12月2-6號(hào)，公司組織了人力資源部的托馬斯系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。雖然只是短短的兩天時(shí)間，但我們卻學(xué)習(xí)了DISC 行為語言、PPA行為特征分析法、HJA職位要求分析等多項(xiàng)先進(jìn)的管理工具。這不僅豐富了我們?cè)谌藛T招聘任用方面的方式方法，更重要的是對(duì)我們傳統(tǒng)的人事理念進(jìn)行了一次洗禮。
l 我們因?yàn)槿藗兊膶I(yè)技能而雇用他人，卻因?yàn)槠湫袨槠疃夤退麄?/strong>
如在以前的招聘工作中，我們往往對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)只是職位要求的描述，從而造成教條式的，對(duì)學(xué)歷，資歷，職位要求吻合度的一種審核，忽視了對(duì)應(yīng)聘者行為方式，個(gè)體特征及潛能的分析。我想這也是為什么我們那么難已為專業(yè)公司招到合適的人才，及招到的人員卻不能長期穩(wěn)定的工作的原因之一吧！由此言之，那么在以后的招聘中，我們把職位的描述轉(zhuǎn)換為對(duì)行為方式的要求 （ 如在招聘廣告中加入對(duì)行為要求的描述）就不失為解決這一難題的先決方法了。
l 浮在海面的僅僅是冰山的一角，下面隱藏著巨大的真實(shí)
在招聘中，我們苦惱的是對(duì)人才的甄選，以往憑借多年的工作經(jīng)驗(yàn)和一些簡單的工具來進(jìn)行識(shí)別，有時(shí)候自己對(duì)甄選的結(jié)果也沒有十足的信心。經(jīng)過托馬斯系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，讓我們掌握科學(xué)的手段，從人的本質(zhì)上來進(jìn)行系統(tǒng)的甄選和把握。從而在招聘中做出更好的更恰當(dāng)?shù)臎Q策,使招聘過程更有效更節(jié)約時(shí)間,在招聘過程中減少出錯(cuò)的幾率。
l 人之所欲，施之于人
古語曾云：“己所不欲，勿施于人”。在而今的公司管理中，我們則通過學(xué)習(xí)托馬斯系統(tǒng)得以明白：“人之所欲，施之于人”的激勵(lì)之道 。D I S C等迥然的特性所需要的動(dòng)力和所恐懼的壓力均有很大的差異性，所以如果要讓員工取得好業(yè)績，我們就要了解他們的行為并去適應(yīng)他們。只有通過這種方式，我們才能夠激勵(lì)他們，避免其深層的恐懼，以期望他們會(huì)做得更好。這樣也有利于企業(yè)能夠更好地任命高效勝任的員工。
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